Compartir experiencias y afrontar nuevos retos educativos
Los días 27 y 28 de octubre, los directores de los colegios Concepcionistas de España participaron en un encuentro de formación y trabajo compartido, centrado en la mejora de la comunicación, el intercambio de buenas prácticas, la preparación de la IV Asamblea de Educación y Pastoral y el proyecto de Puertas Abiertas.
Durante dos jornadas, los equipos directivos de los colegios Concepcionistas de España se reunieron para profundizar en herramientas que favorecen la comunicación y la convivencia, compartir iniciativas educativas y avanzar en los proyectos comunes de la Congregación.
El encuentro comenzó con una sesión sobre "Conversaciones cruciales", impartida por Carlos Sánchez León, quien abordó cómo afrontar aquellas conversaciones en las que existen opiniones opuestas, hay mucho en juego y las emociones pueden dificultar el diálogo. A través de vídeos ilustrativos y casos prácticos, los asistentes reflexionaron sobre la importancia de distinguir los hechos de las interpretaciones, tener clara la intención de cada conversación y generar un significado compartido que permita avanzar hacia soluciones constructivas. También se trabajaron la escucha proactiva, mediante el método AMPP, y el valor del feedback para mejorar las relaciones y la comunicación.
La formación continuó con talleres de profundización en los que se simularon conversaciones cruciales basadas en situaciones reales. Posteriormente, tras la puesta en común, se pudieron analizar las circunstancias de cada caso y destacar la importancia de la observación, de saber interpretar las reacciones de la otra persona y de adaptar nuestra forma de comunicarnos para favorecer el entendimiento.
La primera jornada finalizó con el intercambio de buenas prácticas entre los centros, un espacio para compartir iniciativas, conocer experiencias de otros colegios y descubrir nuevas formas de enriquecer la labor educativa. El Colegio La Inmaculada de Ponferrada, compartió la eficacia de su Comisión de Convivencia; el Colegio la Inmaculada Hortaleza, presentó el cambio metodológico CEMA (comprender, enunciar, memorizar y aplicar) y el Colegio La Inmaculada de El Escorial, dio a conocer dos proyectos educativos: Crearte, dirigido a 1º y 2º de Primaria y al conocimiento de los grandes pintores de la Historia, y una propuesta interdisciplinar para 4º de Secundaria sobre estructuras sismorresistentes, en la que se aplica el método científico. Estas experiencias pusieron de manifiesto la riqueza de compartir iniciativas y aprender de la realidad de otros colegios.
La segunda jornada se centró en la preparación de los trabajos capitulares y de la IV Asamblea de Educación y Pastoral, prevista para el próximo mes de marzo. M. Mercedes Romero, Superiora Provincial, realizó un recorrido por la asamblea anterior para contextualizar las prioridades que han guiado los últimos cursos y presentar los documentos que se trabajarán en los distintos ámbitos de la comunidad educativa: Claustros, Pastoral, ONGD, Familias y AMPA, entre otros.
Por ello, los directores profundizaron especialmente en el documento: “Un horizonte de sentido. La esperanza como mirada educativa”, que se trabajará próximamente en los claustros. Además de conocer sus principales planteamientos, pudieron poner en práctica una simulación de las sesiones que se desarrollarán con los equipos docentes, con el objetivo de que el trabajo realizado en los centros contribuya a la reflexión y preparación de la IV Asamblea de Educación y Pastoral y del próximo Capítulo Provincial.
Por su parte, M. Carmen Fernández, responsable de Misión, compartió diversas informaciones de interés para los colegios, entre ellas las relativas al Sistema Interno de Información, cuyo funcionamiento fue explicado por M. Rosa Chao, vicaria de la provincia y persona de apoyo al responsable del SII en cada centro; la formación y el asesoramiento de Data Consulting, el trabajo de la Congregación en la elaboración de un código ético para el uso de la inteligencia artificial y el servicio de enfermería.
El encuentro concluyó con la presentación del proyecto de Puertas Abiertas, a cargo de Beatriz Esteban, responsable de Comunicación de la Provincia. Durante la sesión se dieron a conocer las líneas generales de una propuesta que busca reforzar la identidad compartida de los colegios y transmitir su esencia educativa y pastoral. El asombro, la emoción y la mirada serán elementos centrales de esta iniciativa, que se desarrollará bajo el lema “Elige tu enfoque”. En las próximas semanas se irán desvelando nuevos detalles de un proyecto que invita a descubrir la red de centros concepcionistas y cada colegio que la forman desde una perspectiva capaz de emocionar y dejar huella.
Este primer encuentro del curso ha sido una oportunidad de formación y aprendizaje compartido, que ha permitido conocer iniciativas de otros centros y avanzar en los proyectos comunes. Una experiencia que nos anima a seguir creciendo juntos y a afrontar los retos educativos que tenemos por delante con nuevas herramientas.
