Proyecto NANOINVENTUM

Este año volvemos a poner en marcha en 5.º de Primaria el proyecto Nanoinventum, que ya empezamos a implementar el curso pasado con muy buena acogida. 

Se trata de una propuesta que trabajamos mano a mano desde las asignaturas de Matemáticas y Ciencias Naturales, manteniendo además la colaboración con la Universidad para acercar la ciencia práctica a las aulas.

A través de la nanotecnología como hilo conductor, el objetivo es que los alumnos aprendan a investigar, hacerse preguntas y aplicar el método científico de forma cercana y motivadora.

Desde el área de Ciencias exploramos los materiales, la materia y sus propiedades a escala microscópica, mientras que desde Matemáticas trabajamos las escalas, las medidas, el cálculo y la geometría para dar sentido a todo lo que investigan.

El proyecto es totalmente práctico: organizados en equipos, los niños y niñas diseñan y construyen sus propias maquetas o prototipos incorporando algún nanoelemento para dar solución a un reto o problema real. 

El broche final del proyecto es su participación en una feria científica, donde exponen y explican sus creaciones ante un tribunal externo al centro. Esto les ayuda a perder el miedo a hablar en público, ganar confianza y aprender a transmitir lo que han investigado de una forma clara y natural.

En definitiva, Nanoinventum consolida en 5.º de Primaria una vivencia de aprendizaje STEAM significativa, que conecta la formación del aula con el ámbito universitario y el entorno científico real.